在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務工，用智慧和勤勞維系家庭生計，為祖國建設默默的奉獻著自己的青春和力量，而這些孩子們卻成為了“有父母的孤兒”——留守兒童。7月16日，十大正規(guī)外圍平臺排名外圍買球app十大平臺師生赴湖南省永州市東安縣大廟口鎮(zhèn)支教團一行來到當?shù)氐摹傲羰貎和摇?，開啟了為期10天的暑期實踐之旅。他們秉承傳遞愛心，傳道受業(yè)解惑的初心和目標，投入到實踐活動中，感受無邪天真，揮灑青春熱血。
提供課業(yè)輔導，滿足知識渴望
“老師老師，我們今天要學什么內容呀？”清早，一個小女孩跑到隊員們面前激動的問道，“昨天講的單詞我回家后都復習啦，今天聽寫肯定會全對噠！有獎勵嗎老師？”
“老師，這個單詞我不會讀，能再教我讀一下嗎？”，“老師，這里！這里！我默寫完了，幫我檢查一下?！闭n堂上，一句句樸實的話語，一雙雙渴望知識的眼神，是支教團全體成員在同大廟口鎮(zhèn)中心小學給孩子們上課留下最深刻的印象。看到他們臉上洋溢的笑容，似乎比什么都重要，那是孩子們獲得知識的滿足感。炎熱的夏天，沒有空調的教室如同一個大暖爐，隊員和孩子們都汗流浹背。收獲知識的那一刻，孩子們臉上流露出那最純真的笑容就像一陣清風，讓支教團成員們很快融入到了課堂教學之中，他們似乎忘記了酷暑難耐的氣溫，用那份信念堅守著平凡的支教實踐。
精心準備飯菜，用愛呵護成長
上午11點，一部分沒有授課任務安排的隊員們開始了幫廚任務，和阿姨們一起為孩子們準備午飯?！敖裉斓奈绮褪乔宄唇z瓜、水煮魚片、涼拌黃瓜。” 說著，隊員們就開始添柴燒火熱鍋，接著下油炒菜，動作嫻熟。廚房四周的墻體已被熏黑，里面除了三口小鐵鍋和一個水池外，還擺放著一張圓桌，花生油、醬油等放在灶臺上。午飯時間，隊員開始組織孩子們排起了長隊，有的維持秩序，有的分飯，有的分菜，大家忙的不亦樂乎。分到飯菜的孩子們，有的席地而坐，有的隨地站立，默默的吃著自己碗里面的飯菜。午飯后，隊員們用自帶的投影儀為孩子們播放了他們最喜歡的動畫片《那年那兔那些事》 ，教室里顯得格外安靜，孩子們緊緊盯著模糊不清的投影看的特別仔細。
舉辦科普課堂，助力啟蒙教育
下午2點整，孩子們紛紛回到了自己的座位上，科普活動準時開始。孩子們睜大了自己稚嫩的雙眼，好奇的望著隊員手里面拿的雞蛋、白色粉末和水，經(jīng)過主講隊員的一番介紹后，孩子們的好奇心越來越重啦?！靶∨笥褌儯姓l愿意上來和我一起做這個小實驗嗎？”主講隊員看著這些天真的孩子們說道。一個小女孩激動的跑了上來，在主講隊員的指導下，小女孩小心翼翼的將雞蛋放進了水瓶，雞蛋沉了下去。隨后，在主講隊員的要求下，小女孩將手中的食鹽慢慢的加入了熱水中，不一會雞蛋浮了起來。主講隊員看著這些天真的孩子提問道：“為什么加了鹽雞蛋會浮起來？”。“雞蛋有小洞鹽進去后帶入了空氣”、“老師加的水是神奇水”那一個個奮力舉起的小手流露出了天真和稚嫩。主講隊員耐心的向孩子們做了解釋，孩子們開始明白了實驗的小原理。
開展家庭探訪，提供溫情慰問
下午4點，“放學啦！放學啦！”孩子們呼喊著沖出了教室。隊員們將學生按照家庭的遠近有效分組，分批次去往學生的家里，孩子們則充當著向導的角色，不停地向大家介紹沿途風景和生活中的趣事，一路上上有說有笑。每到一個學生家中，隊員們先把一份精心為學生準備的禮物送到家人手中，既表達了對學生的關愛，又拉近了與家長們的距離。接著，隊員們真誠親切地詢問家庭近況，并逐漸深入。隨著隊員們的訪問，家長們開始講述他們對于孩子學業(yè)的擔憂。“我女兒語文閱讀和作文都比較差，空閑的時候我會教她練毛筆字、畫畫，我希望在你們的指導下她能夠有所提高，今天早晨我睡過頭了，她一起來就哭，說遲到啦，一直催我快點。”一位媽媽向隊員們講述道，嘴角溢出欣慰的笑容，小女孩胡雙羞澀地躲在媽媽身后，探出半個腦袋，洋溢童真的笑顏。熱情好客的家長為隊員們準備了解暑西瓜，對于孩子的學業(yè)問題，隊員們紛紛結合自身的實際情況給予學生家長出言獻策。
（陳鳳舞/文 唐天宇/圖）
編輯：陳鳳舞
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