為豐富大學(xué)生心理骨干助人知識(shí)，提升朋輩輔導(dǎo)助人能力，建立校園心理危機(jī)早教育、早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)體系，3月13日晚，由黨委學(xué)生工作部主辦，外圍買球app十大平臺(tái)承辦的《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)技能與助人方法》專題講座在翡翠湖校區(qū)綜合樓301宣講廳召開。安徽醫(yī)科大學(xué)葉建國老師應(yīng)邀擔(dān)任主講老師，外圍買球app十大平臺(tái)輔導(dǎo)員老師、大一大二年級(jí)心理委員、寢室心理聯(lián)絡(luò)員及院心理協(xié)會(huì)骨干近200人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)圍繞“朋輩心理輔導(dǎo)”“常見心理障礙的識(shí)別與處理”“大學(xué)生自殺預(yù)防”三部分展開。葉老師詳細(xì)介紹了朋輩心理輔導(dǎo)員的重要性、特點(diǎn)及不足，傳授了朋輩交流的原則和溝通技巧，強(qiáng)調(diào)了“人人都是朋輩心理輔導(dǎo)員”的重要性。隨后，以心理健康標(biāo)準(zhǔn)做檢驗(yàn)，結(jié)合大學(xué)生常見心理障礙識(shí)別及處理，與同學(xué)們就如何準(zhǔn)確識(shí)別心理問題、實(shí)施精準(zhǔn)幫扶進(jìn)行了交流。最后，就大學(xué)生自殺預(yù)防、自殺先兆進(jìn)行了闡釋，解讀了大學(xué)生對(duì)自殺的理解誤區(qū)，梳理了心理危機(jī)干預(yù)的重點(diǎn)對(duì)象和流程。
報(bào)告中，葉老師舉例生動(dòng)，語言描述深入淺出，傳達(dá)出對(duì)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，實(shí)現(xiàn)助人互助的殷切希望?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)表示所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步完善了自己的知識(shí)架構(gòu)，提升了自己對(duì)心理危機(jī)的意識(shí)，提高了開展朋輩幫扶的工作能力。
葉建國，男，應(yīng)用心理學(xué)碩士、國家二級(jí)心理咨詢師，安徽醫(yī)科大學(xué)專職心理咨詢師，心理健康教育教研室副主任，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副秘書長，安徽省心理危機(jī)干預(yù)協(xié)會(huì)副會(huì)長，安徽省高校心理健康教育研究會(huì)副主任委員。
（劉琬菁 李宗哲/文 邵宣/圖）
編輯：郭若萌
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