為貫徹落實《十大正規(guī)外圍平臺排名“第二課堂成績單”制度實施辦法（暫行）》，結(jié)合2019版本科生教學計劃實施，幫助新生了解掌握“第二課堂成績單”的具體要求和實施方法，盡快適應(yīng)大學生活，外圍買球app十大平臺積極動員學院各級力量，結(jié)合新生入學教育，通過各種途徑形式，面向新生和家長廣泛宣講“第二課堂成績單”制度，使得“第二課堂成績單”制度深入人心。同時，積極構(gòu)思謀劃學院“第二課堂成績單”的思政模塊和科創(chuàng)模塊“一院一品”特色內(nèi)容，為下一步項目的具體實施奠定了扎實的基礎(chǔ)。
在新生報到之前，學院便通過迎新志愿者QQ群和微信公眾號等新媒體渠道向新生和家長介紹了今年學院大類招生的新變化以及從2019級開始實施的“兩張課堂成績單”項目。
入學教育期間，為了讓新生和家長能盡快了解“第二課堂成績單”制度，給新生和新生家長最及時最清晰的解答，外圍買球app十大平臺黨委書記程繼貴在8月29日下午新生家長見面會和9月12日的開學典禮上，面向家長和新生對學院各學科專業(yè)的學科構(gòu)建、課程體系、就業(yè)發(fā)展和“第二課堂成績單”制度在外圍買球app官網(wǎng)實施方法等情況進行了總體的介紹，突出強調(diào)了實施“第二課堂成績單”制度對于培養(yǎng)高校學生德智體美勞全面發(fā)展的重要意義。教學副院長呂珺于9月18日下午在圖書館報告廳，為19級全體新生做了“第二課堂制度”暨學籍管理專題講座，就學校的人才培養(yǎng)總目標、“能力導向一體化”教育教學體系和“第二課堂成績單”制度的體系設(shè)計、星級認定以及具體要求作了詳盡的解讀。她強調(diào)“第二課堂成績單”制度是學校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，是“兩張成績單”項目建設(shè)的重要內(nèi)容，以學生發(fā)展為目標，以學生成長成才需求為導向，在引導學生堅持學業(yè)為主的同時，通過科學化、系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化的體系設(shè)計，客觀記錄、科學評價、星級認證學生參與第二課堂的經(jīng)歷和成果，全員全過程全方位培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
按照“第二課堂成績單”建設(shè)的要求，學院積極謀劃思想政治教育模塊和科技創(chuàng)新模塊的“一院一品”工作。初步形成了以“大國之材”思政學習實踐體系為核心的思政板塊設(shè)計，內(nèi)含四項具有學院學科特色、符合學生實際特點的思想政治教育內(nèi)容，重點突出，能夠覆蓋全體學生。此外，還積極策劃材料學科基礎(chǔ)知識競賽，以及微結(jié)構(gòu)大賽等具有鮮明學科特點的科技競賽和活動，力爭打造具有學院特點的科創(chuàng)板塊的“一院一品”，在實現(xiàn)學生普遍參與的前提下，全面增強學生的專業(yè)興趣和認同，提升專業(yè)自信，促進學風建設(shè)。
下一步，學院還將圍繞上述方案和策劃的具體實施進一步細化實施內(nèi)容，構(gòu)建考核評價標準，進一步將“第二課堂成績單”制度落實落細，為全面提升學生的德智體美勞綜合發(fā)展，培養(yǎng)能力卓越、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才而努力。
（胡治軍/文 胡治軍/圖）
編輯：郭若萌
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